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101. Karken aike : Un espacio de tensiones entre mandatos culturales y expectativas emancipadoras... Aportes para el cuidado enfermero

por Acconcia, M. Laura | Blanco, Patricia | Michniuk, Natalia.

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102. Postítulo en gestión del cuidado pediátrico alianza estratégica hospital - universidad

por Arriagada, Claudia | Carrasco, Patricia.

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103. Experiencias de calidez asociadas al cuidado enfermero: análisis de fase empírica de un modelo de construcción de escala de calidez presente en los enfermeros

por Lagos, Zita | Andrucioli de Matos Pimenta, Cibele | Urrutia, María Teresa.

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104. Gestión de calidad y planificación proactiva : una oferta de servicios que minimice los riesgos para los usuarios y los trabajadores de enfermería

por Arias, D | Mesquida, A | Dinardo, R.

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105. Experiencias de la incorporación de becarias en un proyecto de investigación

por Montenegro, Gloria | Centeno, Jorge | Martinez, Miguel Ercilio | Abasto, Jaime René | Anzuate, Rosa | Avalos, José Luis | Blanco, Christian | Galarza, Viviana de Los Ángeles | Brand, Ana Edith | Rios, Elba | Rios, Luis | Yesa, Elisardo Javier.

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106. Fortaleciendo el campo de prácticas formativas mediante la articulación docencia-servicio

por Velásquez, Alicia Cristina | Niskanen, Héctor Alfredo | Nowicki, Rosana Inés | Dávalo, Marta Graciela.

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107. Experiencia en el rol de tutor par en la carrera de licenciatura en enfermería, de una Universidad Pública, Santiago del Estero

por Barraza, Sara María.

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108. Pensar juntos la enseñanza : un análisis retrospectivo sobre la formación del futuro enfermero

por Ballistreri, Martha | López, Lilia | Meza, Hugo | Rossi, Cecilia | Rossi, Stella Maris | Ruiz Brok, Mónica | Sensevy, María Gabriela.

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109. Los talleres interactivos como un espacio de participación e integración en el aprendizaje de los adultos mayores

por Blotta, Eduardo | Paccioretti, Raúl | Ramírez, Carlos | Del Moro, Dante.

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110. Vinculación teoría – práctica mediante el empleo de tecnología digital. Una experiencia para la formación de grado en Enfermería

por Serdarevich, Ursula.

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111. Creando redes: universidad-servicios. Proceso de desarrollo educativo de enfermeras gestoras

por Sigampa, Juana Beatriz | Romero, María Laura | Cufre, Claudia Marcela | Montero, Elizabeth Esther Del Valle.

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112. Marcas, huellas : ¿Qué nos deja la lectura de la historia curricular?

por Chervo, Maria Alejandra.

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113. La enseñanza de inglés académico en la licenciatura de enfermería aporte al estado del arte en la construcción del trabajo final

por Galván, Miriam Del Tránsito | López, Alicia Hernandez | Cecilia Schans, Mónica.

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114. Rendimiento académico de la carrera licenciatura en enfermería: aplicación de nuevas estrategias de enseñanza en la materia investigación en enfermería

por Torres, Silvana | Di María, Angélica Etcheverry | María E Ruiz, María L.

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115. Modelo de atención: una mirada hacia el currículum de la carrera licenciatura en enfermería

por Prysiazniy, Susana Beatriz | Nowicki, Rosana Inés | Velasquez, Alicia Cristina.

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116. Competencias tecnológicas para la búsqueda y análisis de información disponible en internet que poseen los estudiantes de la materia enseñanza en enfermería de la U.N.T

por Angel De Medina, María Elena | Hache Lizárraga, Jorge Luís | García, Adriana Noemí.

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117. Evaluación de la práctica de la materia salud y educación, desde la visión de los estudiantes de la licenciatura en enfermería durante 2014

por Gonzalez, María Teresa | Sayal, Malena | Moore, Florencia | Barrionuevo, Elizabeth A.

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118. Rendimiento académico y opinión sobre la docencia de los estudiantes del sistema tradicional de enseñanza y de la modalidad de portafolio

por Figueira, Judit Viviana | Desch, Norma Patricia.

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119. Importancia del pensamiento reflexivo y crítico en enfermería

por Cárdenas-Becerril, Lucila | Do Prado, Marta Lenise.

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120. Resignificación de la práctica docente en enfermería : sistematización de una experiencia de docencia – servicio

por Romero, María Laura | Meyer, Marcela | Montero, Elizabeth | Cufre, Claudia | Espinoza, Alicia.

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