Evaluación de la práctica de la materia salud y educación, desde la visión de los estudiantes de la licenciatura en enfermería durante 2014
Por: Gonzalez, María Teresa.
Colaborador(es): Sayal, Malena | Moore, Florencia | Barrionuevo, Elizabeth A.
Tipo de material:
ArtículoMateria(s): ESTUDIANTES DE ENFERMERIA | PRACTICA PROFESIONAL | EDUCACION EN ENFERMERIA | ROL DE LA ENFERMERA | Evaluación | Planificación de clases | Experiencia prácticaRecursos en línea: Haga clic para acceso en línea
En: Desafios: Enfermeria & Educación Año 2015, N 1, p. 86-94 EDICION ESPECIALResumen: El presente artículo muestra los resultados obtenidos a partir de la evaluación de la práctica de la materia de Salud y Educación, por parte de los estudiantes de
quinto año de la carrera de Licenciatura en Enfermería de la Universidad Austral. La experiencia de su práctica fue altamente positiva desde la elaboración de un plan de clases con sus contenidos teóricos como así también la prueba piloto en el aula y la clase realizada en diferentes ámbitos de la comunidad[AU]
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Número especial de la Revista Desafios que surge del VII Congreso de Educación Argentino Llevado a cabo en la ciudad de Rosario el 6, 7 y 8 de Mayo de 2015.
El presente artículo muestra los resultados obtenidos a partir de la evaluación de la práctica de la materia de Salud y Educación, por parte de los estudiantes de
quinto año de la carrera de Licenciatura en Enfermería de la Universidad Austral. La experiencia de su práctica fue altamente positiva desde la elaboración de un plan de clases con sus contenidos teóricos como así también la prueba piloto en el aula y la clase realizada en diferentes ámbitos de la comunidad[AU]
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