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Reflexión de la práctica como docentes e investigadores en el ámbito educativo
por Trejo,Selva Elizabeth. Origen: Desafios: Enfermeria & EducaciónTipo de material:  Artículo Acceso en línea: Haga clic para acceso en línea Disponibilidad: No hay ítems disponibles
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Aplicación tecnológica “Nursing Admon” en administración de medicamentos
por Quiceno Rincón, Heidi Yasmin | Tovar Riveros, Blanca. Origen: Notas de EnfermeriaTipo de material: Artículo Acceso en línea: Haga clic para acceso en línea Disponibilidad: No hay ítems disponibles
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Pandemia y aislamiento social, preventivo y obligatorio (ASPO) : La oportunidad para un cambio de paradigma educativo
por Martin de Castro, Diego. Origen: Visión de Enfermería actualizadaTipo de material: Artículo Acceso en línea: Haga clic para acceso en línea Disponibilidad: No hay ítems disponibles
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Percepción de los estudiantes sobre el trato recibido en el ámbito hospitalario durante las prácticas profesionalizantes
por Abalos, Emma | Avalos, Veronica [Autor - [aut]] | Pizarro, Yésica [Autor - [aut]]. Origen: Visión de Enfermería actualizadaTipo de material: Artículo Acceso en línea: Haga clic para acceso en línea Disponibilidad: No hay ítems disponibles
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El aprendizaje virtual / Jose Luis Illera
por Rodriguez Illera, Jose Luis. Edición: 1 edTipo de material:  Libro; Formato:
impreso ; Forma literaria:
No es ficción Editor: Rosario: Homo Sapiens, 2008Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Escuela de Enfermería [Signatura: 37.014.2 R696] (1).
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Guia para el tutor / Luciana Fager
por Fager, Luciana. Edición: 1 edTipo de material: Libro; Formato:
impreso ; Forma literaria:
No es ficción Editor: Buenos Aires: Eudeba, 2019Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Escuela de Enfermería [Signatura: 378.147 G943] (1).
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La simulación clínica como propuesta pedagógica para la formación de enfermería
por Centeno, Graciela Alejandra. Origen: Vision de Enfermería actualizadaTipo de material: Artículo Título traducido: Clinical simulation as a pedagogical proposal for nursing education.Acceso en línea: Haga clic para acceso en línea Disponibilidad: No hay ítems disponibles
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Los años dorados en la actualidad: Un estudio de caso
por Ortiz Araya, Anthony | Sotomayor Gutiérrez, Javiera [Autor - [aut]] | Guzmán Navarrete, Javiera [Autor - [aut]] | Mena Zamorano, Benjamín [Autor - [aut]]. Origen: Notas de EnfermeríaTipo de material: Artículo Título traducido: The golden years today: A case study.Acceso en línea: Haga clic para acceso en línea Disponibilidad: No hay ítems disponibles
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La formación de profesionales reflexivos: hacia un nuevo diseño de la enseñanza y el aprendizaje en las profesiones
por Schon, Donald A [Autor - [aut]]. Edición: 4a. ReimpresiónTipo de material: Libro; Formato:
impreso ; Forma literaria:
No es ficción Editor: Buenos Aires: Paidos, Ministerio de educación, 2010Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Escuela de Enfermería [Signatura: 37.091.31 SCH374] (2).
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Corredor oeste perinatal: Posadas–Carlotto. Una experiencia a replicar
por Romero, Edith | Bustamante, Daniela | García, Silvia. Origen: Revista Enfermeria NeonatalTipo de material: Artículo Título traducido: West Perinatal Corridor: Posadas-Carlotto. An experience to replicate.Acceso en línea: Haga clic para acceso en línea Disponibilidad: No hay ítems disponibles
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SimZones y reanimación cardiopulmonar: un recorrido por las Zonas 0, 1 y 2
por Firpo, Rosana Elisabet. Origen: Vision de Enfermería actualizadaTipo de material: Artículo Acceso en línea: Haga clic para acceso en línea Disponibilidad: No hay ítems disponibles
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Memorias
por Argentina. Ministerio de Educación. Edición: 1° edTipo de material: Libro; Formato:
impreso ; Forma literaria:
No es ficción Editor: Buenos Aires : Ministerio de Educación 2021Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Escuela de Enfermería [Signatura: 37.014.53 A686] (1).
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La quinta disciplina: cómo impulsar el aprendizaje en la organizacion inteligente
por Senge, Peter M [Autor - [aut]]. Tipo de material: Libro; Formato:
impreso ; Forma literaria:
No es ficción Editor: España: Granica, 1990Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Escuela de Enfermería [Signatura: 658 SE476] (1).
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Programa de desarrollo de Enfermería: PRODEN/ Universidad Nacional de Misiones; Facultad de Ciencias Exactas Quimicas y Naturales; Escuela de Enfermeria
por Universidad Nacional de Misiones; Facultad de Ciencias Exactas Quimicas y Naturales; Escuela de Enfermeria [Autor - [aut]]. Tipo de material: Libro; Formato:
impreso ; Forma literaria:
No es ficción Editor: Posadas: UNaM, 1994Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Escuela de Enfermería [Signatura: 378.147:E UN58] (1).
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Proyecto de Profesionalización de auxiliares de Enfermería: PROPAEM/ Ministerio de Salud Publica de Misiones; Unión del Personal Civil de la Nación; Universidad Nacional de Misiones
por Misiones. Ministerio de Salud Publica; Unión del Personal Civil de la Nación; Universidad Nacional de Misiones [Autor - [aut]]. Tipo de material: Libro; Formato:
impreso ; Forma literaria:
No es ficción Editor: Posadas: Provincia de Misiones; UPCN;UNaM, 1994Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Escuela de Enfermería [Signatura: 378.147:E M678] (1).
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Plantilla para escenarios en simulación clínica: una propuesta para educadores principiantes
por Firpo, Rosana E [Autor - [aut]] | Pantanetti, Amelia H [Autor - [aut]]. Origen: Vision de Enfermería actualizadaTipo de material: Artículo Acceso en línea: Haga clic para acceso en línea Disponibilidad: No hay ítems disponibles
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El Aprendizaje Basado en Juegos aplicado al simulacro de examen: estrategias para mejorar el desempeño estudiantil.
por Escalada, Luis AbeL [Autor - [aut]] | Quispe ,ÁngeL Gustavo [Autor - [aut]] | Romero, Susana Beatriz [Autor - [aut]] | Rios, Roxana Carolina [Autor - [aut]] | Suárez SandovaL, Franco Santiago [Autor - [aut]]. Origen: Vision de Enfermería actualizadaTipo de material: Artículo Acceso en línea: Haga clic para acceso en línea Disponibilidad: No hay ítems disponibles
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