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La Universidad y la educacion de enfermeria en America Latina : situacion actual, prospectiva y estrategias para su desarrollo para el siglo XXI

Por: Ardue de Bertone, Irene M.
Tipo de material: materialTypeLabelArtículoDescripción: .Título traducido: The University and the education of nursing in Latin America : present situation, prospectives and strategy from century XXI.Materia(s): ENFERMERAS | UNIVERSIDADES | EDUCACION EN ENFERMERIA | PLANIFICACION ESTRATEGICA | ESCUELAS DE ENFERMERIA | FACTORES SOCIOECONOMICOS | LIDERAZGO | INTEGRACION DOCENTE ASISTENCIAL | EDUCACION CONTINUA EN ENFERMERIA | AUXILIARES DE ENFERMERIA | SALUD PARA TODOS EN EL AÑO 2000 En: Revista Argentina de enfermería Año 1991, nº29, p. 19-24Resumen: A partir del reconocimiento de situaciones similares en el perfil epidemiologico de morbimortalidad en America Latina, se destaca el rol importante que deberan cumplir las Universidades- con sus facultades y escuelas- para que a traves de sus tres funciones esenciales de enseñanza, investigacion y prestacion de servicios, se reorienten y adecuen las estrategias que permitan el cambio en la situacion actual y el logro de la meta "Salud para todos en el año 2000". Enfermeria al ser el mayor efector de esta meta debe replantear su preparacion, ejercicio y competencias, analizando sus problemas en la practica y educacion. Interesantes y vigentes, aunque no desconocidas, son las alternativas planteadas para el cambio de roles; insercion en otros ambitos de trabajo con nuevos perfiles ocupacionales, donde la formacion del recurso humano adquiere importancia vital e implica el compromiso docente-asistencial en su logro para el siglo XXI(AU) - es
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A partir del reconocimiento de situaciones similares en el perfil epidemiologico de morbimortalidad en America Latina, se destaca el rol importante que deberan cumplir las Universidades- con sus facultades y escuelas- para que a traves de sus tres funciones esenciales de enseñanza, investigacion y prestacion de servicios, se reorienten y adecuen las estrategias que permitan el cambio en la situacion actual y el logro de la meta "Salud para todos en el año 2000". Enfermeria al ser el mayor efector de esta meta debe replantear su preparacion, ejercicio y competencias, analizando sus problemas en la practica y educacion. Interesantes y vigentes, aunque no desconocidas, son las alternativas planteadas para el cambio de roles; insercion en otros ambitos de trabajo con nuevos perfiles ocupacionales, donde la formacion del recurso humano adquiere importancia vital e implica el compromiso docente-asistencial en su logro para el siglo XXI(AU) - es

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