Di Loretto, Miriam Liliana
El coaching ontológico como herramienta para disminuir la deserción en el primer año de la carrera de Enfermería
A través de la formulación de preguntas
efectivas y la escucha activa no sólo
se brinda contención, sino que se posibilita
aumentar la conciencia y la responsabilidad
de los estudiantes respecto de la elección
y permanencia en la carrera.(AU)
1669-385X
ABANDONO ESCOLAR
ESTUDIANTES DE ENFERMERIA
EDUCACION EN ENFERMERIA
Coaching ontológico
El coaching ontológico como herramienta para disminuir la deserción en el primer año de la carrera de Enfermería
A través de la formulación de preguntas
efectivas y la escucha activa no sólo
se brinda contención, sino que se posibilita
aumentar la conciencia y la responsabilidad
de los estudiantes respecto de la elección
y permanencia en la carrera.(AU)
1669-385X
ABANDONO ESCOLAR
ESTUDIANTES DE ENFERMERIA
EDUCACION EN ENFERMERIA
Coaching ontológico