Di Loretto, Miriam Liliana

El coaching ontológico como herramienta para disminuir la deserción en el primer año de la carrera de Enfermería

A través de la formulación de preguntas
efectivas y la escucha activa no sólo
se brinda contención, sino que se posibilita
aumentar la conciencia y la responsabilidad
de los estudiantes respecto de la elección
y permanencia en la carrera.(AU)

1669-385X


ABANDONO ESCOLAR
ESTUDIANTES DE ENFERMERIA
EDUCACION EN ENFERMERIA

Coaching ontológico

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