| 000 | 00930 #a2200253 #4500 | ||
|---|---|---|---|
| 999 |
_c1305 _d1305 |
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| 001 | 1327 | ||
| 003 | arpoune | ||
| 005 | 20180316110526.0 | ||
| 022 | _a1669-385X | ||
| 040 | _aDRAFT | ||
| 041 | _aspa | ||
| 100 | _aPerez, Silvia G | ||
| 242 | _aHenderson`s care model and the person-centred education | ||
| 245 | _aEducación personalista y enfermería según Henderson | ||
| 300 | _bilus | ||
| 520 | _aSe intenta comparar el modelo de atención de Henderson y la educacion personalista de Quiles, de modo de establecer los puntos de encuentro entre ambas posturas filosoficas. Se evaluará la importancia de la educacion personalista en el ejercicio profesional[AU] | ||
| 650 | _aPROCESOS DE ENFERMERIA | ||
| 650 | _aMODELOS DE ENFERMERIA | ||
| 650 | _aMODELOS EDUCACIONALES | ||
| 650 | _aFILOSOFIA | ||
| 773 |
_gAño 2005, vol1, nº4, p.14-16 _tVision de enfermeria actualizada |
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| 900 | _aLES | ||
| 942 |
_2udc _cANA |
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