Las nuevas tecnologías constituyen un importante motor de cambio en el paradigma educativo actual, lo cual no significa que el camino a recorrer sea sencillo, ni mucho menos rápido. Son varias las dificultades que surgen a la hora de intentar incorporar en mayor medida la tecnología en la cotidianeidad del aula.
La pandemia ha acelerado en muchos años los cambios que se necesita implementar en la educación para que ésta dé respuesta a las necesidades de la sociedad actual y futura.