Esta investigación se centra en el análisis comparativo del Plan de estudios de la
carrera de Enfermería y las evaluaciones que realizan los docentes durante las prácticas profesionalizantes de los estudiantes, a fin de detectar los puntos de coincidencia y las posibles incongruencias entre ambos. Se analizan, por un lado, los diversos componentes del plan de estudios y los conceptos relativos al cuidado de Enfermería y a las competencias necesarias para proveer dicho cuidado; por otro, la explicitación de los mismos en las evaluaciones de la práctica profesionalizante[AU]