Conocimientos de las funciones de un profesional de enfermería en el ámbito escolar en directivos y docentes de la Escuela N° 857 “Sol Naciente” de la ciudad Garupá - Misiones año 2022 / (Registro nro. 4248)
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| 000 -CABECERA | |
|---|---|
| campo de control de longitud fija | 03291aam a22003017a 4500 |
| 001 - NUMERO DE CONTROL | |
| campo de control | 1238 |
| 003 - IDENTIFICADOR DE NUMERO DE CONTROL | |
| campo de control | Arpoune |
| 041 ## - CODIGO DE IDIOMA | |
| Código de idioma para texto/pista de sonido o título separado | Español - [spa] |
| Código de idioma de la versión original y/o traducciones intermedias del texto | Español - [spa] |
| 100 1# - ASIENTO PRINCIPAL--NOMBRE PERSONAL | |
| Nombre personal | Maidana, Flavia Belen; |
| 245 ## - MENCION DE TITULO | |
| Título propiamente dicho | Conocimientos de las funciones de un profesional de enfermería en el ámbito escolar en directivos y docentes de la Escuela N° 857 “Sol Naciente” de la ciudad Garupá - Misiones año 2022 / |
| Mención de responsabilidad, etc. | Maidana Flavia Belén, Meyer Julia Elena, Montellano Yazmin Gabriela y Narcizo Julieta Belén. |
| 260 ## - PUBLICACION, DISTRIBUCION, ETC. (PIE DE IMPRENTA) | |
| Lugar de publicación, distribución, etc. | Posadas : |
| Nombre del editor, distribuidor, etc. | Universidad Nacional de Misiones. Facultad de Ciencias Exactas, Químicas y Naturales. Escuela de Enfermería, |
| Fecha de publicación, distribución, etc. | 2022 |
| 300 ## - DESCRIPCION FISICA | |
| Extensión | 65 p.: |
| Material complementario | CD Room |
| Otros detalles físicos | tab. |
| 502 ## - NOTA DE TESIS | |
| Nota de tesis | Trabajo final para obtención de título: Licenciatura en Enfermería. |
| 520 ## - NOTA DE RESUMEN, ETC. | |
| Nota de resumen, etc. | El objetivo principal de esta investigación fue analizar los conocimientos sobre las funciones esenciales de un profesional de enfermería en el ámbito escolar que tienen los directivos y docentes de la Escuela N°857 “Sol Naciente” de la Ciudad Garupá - Misiones año 2022, estableciendo como variable los conocimientos sobre las funciones esenciales de un profesional de enfermería en el ámbito escolar, en tanto sus dimensiones fueron los conocimientos sobre las funciones esenciales asistenciales, de docencia, gestión e investigación de la enfermera en el ámbito escolar. El estudio fue cualitativo, con enfoque descriptivo, de corte transversal, con una población compuesta por 23 docentes y directivos que accedieron a completar el formulario de recolección de datos y que constituyeron las unidades de análisis del estudio. La recolección de datos se realizó entre los meses de julio a octubre de 2022, empleando como método la encuesta auto administrada y como instrumento de recolección de datos un cuestionario de preguntas abiertas. Los resultados en cuanto a los conocimientos sobre las funciones asistenciales de la enfermera escolar demostraron que las unidades de análisis tienen conocimiento, aunque centralizan el mismo en acciones como primeros auxilios únicamente y la función asociada al seguimiento del estado de salud del niño. Sobre las funciones docentes de la enfermería escolar, la mayoría de las unidades de análisis tiene conocimientos correctos y adecuados, en relación a los conocimientos sobre las funciones de gestión, la mayoría de las unidades de análisis demostraron no tener conocimientos específicos sobre esta tarea. En relación a los conocimientos de la función de investigación de la enfermería en el ámbito escolar, la mayoría de las unidades de análisis tiene información acorde. En conclusión, los conocimientos de los docentes y directivos estudiados se concentran en funciones asistenciales y docentes. Palabras clave: servicios de enfermería escolar, docentes, funciones, conocimiento. |
| 650 ## - ASIENTO SECUNDARIO DE MATERIA - TERMINO TEMATICO | |
| Término temático o nombre geográfico como elemento de entrada | CONOCIMIENTO |
| 650 ## - ASIENTO SECUNDARIO DE MATERIA - TERMINO TEMATICO | |
| Término temático o nombre geográfico como elemento de entrada | DOCENTES |
| 650 ## - ASIENTO SECUNDARIO DE MATERIA - TERMINO TEMATICO | |
| Término temático o nombre geográfico como elemento de entrada | SERVICIOS DE ENFERMERIA ESCOLAR |
| 650 ## - ASIENTO SECUNDARIO DE MATERIA - TERMINO TEMATICO | |
| Término temático o nombre geográfico como elemento de entrada | ENFERMERAS Y ENFERMEROS |
| 650 ## - ASIENTO SECUNDARIO DE MATERIA - TERMINO TEMATICO | |
| Término temático o nombre geográfico como elemento de entrada | INSTITUCIONES ACADÉMICAS |
| 651 ## - ASIENTO SECUNDARIO DE MATERIA - NOMBRE GEOGRAFICO | |
| Nombre geográfico | GARUPÁ (MISIONES, ARGENTINA) |
| 700 1# - ASIENTO SECUNDARIO - NOMBRE PERSONAL | |
| Código de relación | Autor |
| Nombre personal | Meyer, Julia Elena; |
| 700 1# - ASIENTO SECUNDARIO - NOMBRE PERSONAL | |
| Código de relación | Autor |
| Nombre personal | Montellano, Yazmin Gabriela; |
| 700 1# - ASIENTO SECUNDARIO - NOMBRE PERSONAL | |
| Código de relación | Autor |
| Nombre personal | Narcizo Julieta Belén. |
| 942 ## - ELEMENTOS AGREGADOS (KOHA) | |
| Koha [default] item type | Trabajo Final de Grado |
| No se presta | Ubicación permanente | Locación actual | Signatura topográfica | Inventario | Tipo de item de Koha |
|---|---|---|---|---|---|
| Escuela de Enfermería | Escuela de Enfermería | caja 41 | TFG-692 | Trabajo Final de Grado |