Conocer el objeto de estudio enfermero desde el pensamiento complejo (Registro nro. 2997)
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000 -CABECERA | |
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campo de control de longitud fija | 00865aab a2200241 4500 |
003 - IDENTIFICADOR DE NUMERO DE CONTROL | |
campo de control | arpoune |
041 ## - CODIGO DE IDIOMA | |
Código de idioma para texto/pista de sonido o título separado | Español - [spa] |
100 ## - ASIENTO PRINCIPAL--NOMBRE PERSONAL | |
Nombre personal | Celaya, Laura Adriana |
242 ## - TRADUCCION DEL TITULO POR LA AGENCIA CATALOGADORA | |
Título | Human care, this approach implies and epistemological complexity of the object os study |
245 ## - MENCION DE TITULO | |
Título propiamente dicho | Conocer el objeto de estudio enfermero desde el pensamiento complejo |
650 ## - ASIENTO SECUNDARIO DE MATERIA - TERMINO TEMATICO | |
Término temático o nombre geográfico como elemento de entrada | Conocimiento |
650 ## - ASIENTO SECUNDARIO DE MATERIA - TERMINO TEMATICO | |
Término temático o nombre geográfico como elemento de entrada | Modelos teóricos |
650 ## - ASIENTO SECUNDARIO DE MATERIA - TERMINO TEMATICO | |
Término temático o nombre geográfico como elemento de entrada | Autonomia profesional |
650 ## - ASIENTO SECUNDARIO DE MATERIA - TERMINO TEMATICO | |
Término temático o nombre geográfico como elemento de entrada | Teoria de Enfermeria |
700 ## - ASIENTO SECUNDARIO - NOMBRE PERSONAL | |
Nombre personal | Martín, Ana María; |
700 ## - ASIENTO SECUNDARIO - NOMBRE PERSONAL | |
Nombre personal | Moledda, Marcela Patricia; |
700 ## - ASIENTO SECUNDARIO - NOMBRE PERSONAL | |
Nombre personal | Vuotto, Maria Marcela |
773 0# - ASIENTO DE ITEM FUENTE | |
Título | Desafios: Enfermeria & Educación |
Número Internacional Normalizado para Publicaciones Seriadas - ISSN | 1668-754X |
Lugar, editorial y fecha de publicación | Cordoba: Asociación de Escuelas Universitarias de Enfermería de la República Argentina, 2005 |
Partes relacionadas | Año 2008, N11, p.108-116 |
942 ## - ELEMENTOS AGREGADOS (KOHA) | |
Koha [default] item type | Analíticas-Articulos de revistas |
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